SALUDO A TODOS/AS. ESPERO NO PERDERME POR EL CAMINO Y PONER MI GRANITO DE ARENA PARA ENRIQUECER NUESTRO BLOG.
domingo, 12 de febrero de 2012
martes, 7 de febrero de 2012
Para ver la webquest "La reproducción de los seres vivos" haz click en
http://www.cepazahar.org/majwq/wq/ver/591
Aquí os dejo algunos recursos para Primaria:
Me encantan estos vídeos que tratan temas de matemáticas y nos sirven para introducir una nueva unidad didáctica de forma tan simpática:
http://www.cepazahar.org/majwq/wq/ver/591
Aquí os dejo algunos recursos para Primaria:
Me encantan estos vídeos que tratan temas de matemáticas y nos sirven para introducir una nueva unidad didáctica de forma tan simpática:
miércoles, 1 de febrero de 2012
Sobre la mochila digital:
Es tal la cantidad de materiales, recursos, enlaces... que nos ofrece que sólo para ojearla, he necesitado un tiempo del que no dispongo. Supone una gran ayuda para trabajar en clase con las nuevas tecnologías y producir un cambio metodológico para el cual yo estoy muy verde aún. Al explorarla por primera vez y recibir tanta información de golpe ..."sólo sé que no sé nada".
Título de la web: "Aastronomía para niños y niñas".
Dirección URL: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2000/astronomia/chicos/index.html
Autor/institución: Antonio Berciano Alonso
2.- Utilización en el aula.
Etapa educativa: Educación Primaria
Nivel educativo: Tercer Ciclo.
Área/asignatura: Conocimiento del Medio.
3.- Aspectos curriculares.
Objetivos:
- Afianzar conocimientos sobre el universo y el sistema solar.
- Ampliar conocimientos sobre astronomía.
- Desarrollo de competencia lingüística ( lectura comprensiva, vocabulario, ...), aprender a aprender y tratamiento de la información y competencia digital ( capacidad de análisis, reflexionar, observación, organizar la información...por sí mismo), conocimiento e interacción con el mundo físico y artística.
Contenidos.
- El universo y tipos de astros
- El Sistema Solar.
- La Tierra como planeta del sistema solar: movimientos.
- La Luna y su influencia sobre la Tierra.
Temporalización.
- Seis sesiones (una quincena)
Agrupación del alumnado (individual, parejas, pequeño grupo, toda la clase).
- La gran variedad de actividades nos permite agrupar al alumnado de cualquiera de las opciones.
4.- Materiales complementarios.
Herramientas ofimáticas (procesador de textos, presentaciones, etc.).
Material fungible (cuaderno del alumno , libro de texto, materiales para actividades plásticas, pizarra, PDI, etc.).
5.- Breve descripción.
"Astronomías para niños y niños": En la página de inicio hay 9 enlaces que te dirigen a distintas actividades para aprender, pensar, hacer en casa, fotos, juegos, activiades plásticas y a la izquierda otros cinco enlaces sobre otras curiosidades. Además personaliza la actividad, pues el alumnado tiene que introducir su nombre antes de empezar. En uno de los juegos hasta pueden dar un paseo espacial con un amigo de otro planeta.
6.- Opinión.
Los contenidos de 5º de primaria sobre el tema del universo y el sistema solar son muy reducidos, siendo éste junto con el tema de los animales uno de los "pocos" que interesa al alumnado del área de conocimiento del medio. Por esto me parece interesante ampliar sus conocimientos y la curiosdad que siente sobre el increíble mundo de la astrología.
Es tal la cantidad de materiales, recursos, enlaces... que nos ofrece que sólo para ojearla, he necesitado un tiempo del que no dispongo. Supone una gran ayuda para trabajar en clase con las nuevas tecnologías y producir un cambio metodológico para el cual yo estoy muy verde aún. Al explorarla por primera vez y recibir tanta información de golpe ..."sólo sé que no sé nada".
Esquema para
evaluar una web:
1.- Aspectos generales.Título de la web: "Aastronomía para niños y niñas".
Dirección URL: http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2000/astronomia/chicos/index.html
Autor/institución: Antonio Berciano Alonso
2.- Utilización en el aula.
Etapa educativa: Educación Primaria
Nivel educativo: Tercer Ciclo.
Área/asignatura: Conocimiento del Medio.
3.- Aspectos curriculares.
Objetivos:
- Afianzar conocimientos sobre el universo y el sistema solar.
- Ampliar conocimientos sobre astronomía.
- Desarrollo de competencia lingüística ( lectura comprensiva, vocabulario, ...), aprender a aprender y tratamiento de la información y competencia digital ( capacidad de análisis, reflexionar, observación, organizar la información...por sí mismo), conocimiento e interacción con el mundo físico y artística.
Contenidos.
- El universo y tipos de astros
- El Sistema Solar.
- La Tierra como planeta del sistema solar: movimientos.
- La Luna y su influencia sobre la Tierra.
Temporalización.
- Seis sesiones (una quincena)
Agrupación del alumnado (individual, parejas, pequeño grupo, toda la clase).
- La gran variedad de actividades nos permite agrupar al alumnado de cualquiera de las opciones.
4.- Materiales complementarios.
Herramientas ofimáticas (procesador de textos, presentaciones, etc.).
Material fungible (cuaderno del alumno , libro de texto, materiales para actividades plásticas, pizarra, PDI, etc.).
5.- Breve descripción.
"Astronomías para niños y niños": En la página de inicio hay 9 enlaces que te dirigen a distintas actividades para aprender, pensar, hacer en casa, fotos, juegos, activiades plásticas y a la izquierda otros cinco enlaces sobre otras curiosidades. Además personaliza la actividad, pues el alumnado tiene que introducir su nombre antes de empezar. En uno de los juegos hasta pueden dar un paseo espacial con un amigo de otro planeta.
6.- Opinión.
Los contenidos de 5º de primaria sobre el tema del universo y el sistema solar son muy reducidos, siendo éste junto con el tema de los animales uno de los "pocos" que interesa al alumnado del área de conocimiento del medio. Por esto me parece interesante ampliar sus conocimientos y la curiosdad que siente sobre el increíble mundo de la astrología.
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